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孩子们在幼儿园学到了什么?

发布时间:2018年08月31日 11:28 返回列表

孩子们在幼儿园学到了什么?

社会和情感发展

 

在幼儿园,孩子们将学会加强他们的社交和情感发展。孩子们学习如何妥协,尊重和解决问题。幼儿园为孩子们提供了一个探索,获得自我感觉,与同龄人一起玩耍并建立自信的环境。孩子们学习他们可以在没有父母帮助的情况下完成任务并做出决定。

 

学校准备

 

行为管理是学前学习的重要组成部分。在幼儿园,孩子们学习如何成为学生。孩子们学会耐心,如何举手并轮流。孩子们也学习如何分享老师的注意力。孩子们也学习常规,遵循指示和等待。优质幼儿园帮助孩子通过探索,实验和对话找到答案。上幼儿园也有助于孩子学会与父母或看护人分开

 

促进语言和认知技能

 

儿童的语言技能在“语言丰富”的环境中得到培养。在课堂环境中,教师通过在艺术,零食时间和其他活动中引入新的词汇来帮助孩子提高语言技能。教师通过发声,谈论书籍和创造性游戏,让学生有很多机会学习语言,从而为学生提供发人深省的问题。

 

学者

 

在学前教育前数学和预识字技能被引入。孩子们被教授数字和字母,但它的教学方式对那个年龄的孩子有吸引力。孩子们在一本图画书中跟着唱着一首字母歌,或者学习押韵和吟唱,这有助于他们注意到单词中的不同声音。教师向孩子们讲故事,鼓励他们倾听,理解和表达语言技巧。匹配游戏,排序游戏和计算游戏构建了儿童对数字和序列的理解。将谜题放在一起可以鼓励孩子注意模式并努力解决问题。

 

孩子们通过他们感兴趣的活动(例如歌曲,故事时间和富有想象力的游戏)来学习。学前教育不是要取得学业上的成功; 它是关于创造一个全面的孩子,想要探索和质疑他们的周围环境。学龄前儿童将成为有能力和独立学习者的自信。

 

自信心

 

在学前班,孩子们学习他们实际上可以为自己做事。孩子们将学习洗手,去洗手间,脱鞋,而不是成年人为他们做。孩子们可能有课堂作业,并以帮助课堂为荣。学习新技能有助于建立信心。

 

优质的幼儿教育为儿童提供他们无法在家学习的认知,行为和社交技能。教师们更容易教导一个在语言技能,听力理解,注意力管理技巧和积极学习态度方面具有强大学前教育背景的孩子。

 

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